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我不清楚,但我知道,高一六班的孩子们,大概不会吃这一套。他们聪明,警觉,有点叛逆,也有些天真。讲大道理,他们未必会信,但讲真话,他们会听。 我关掉了学校发的简报模版,翻开自己当年的笔记,最上面几行字写着: 公民的义务,是保障彼此不被伤害。 每一票,不是对国家的奉献,而是对自己的选择。 国不是cH0U象的旗帜,而是你站的土地与你Ai的人。 我走进教室,扫了一圈底下的学生。他们大多还迷迷糊糊,部分还在补眠。我站上讲台,拍了拍课桌。 「今天不讲什麽口号,不讲标语。今天,我们上堂‘公民课’。」 教室慢慢安静下来,学生抬起头,看着我。 「你们知道,为什麽十八岁要投票吗?」 我问这句话的时候,有个孩子直接回:「因为长大了?」 我笑了笑,摇头:「因为只有在这个年纪,你才刚刚开始有能力对自己的选择负责。投票,不是因为你Ai国,而是因为你还Ai你自己,还相信你选择的生活。」 底下有人窸窣低语,也有人难得地坐直了身T。 我接着说:「你们要记住,国家从来不是口号,是你出门遇到的路,是你能不能安心回家,是你说实话会不会被打压,是你爸妈的社保够不够医药费,是你将来的孩子能不能念书。」 我没有说更多,留了一个静默的停顿。 这就是我能做的周会课—— 不高喊,不洗脑,只是用平静的语气说一些真话。 而那天课後,有几个孩子来问我,怎麽查选区资料,怎麽注册选民,那一刻我知道,有些种子,已经