第四章

本片的场面调度，镜头，光影，叙事。他的话不冗长，也不卡顿，娓娓而朗朗，言之有物，谈吐极佳。

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    台上的老师肉眼可见地惊喜起来，十分高兴，因为来的人很少，他请他们移步后面的小休息室。

    几人来到休息室，各自搬了椅子坐下。老师给他们泡了花茶，杯壁微烫，花茶清香馥郁。没有提那个沉闷的史诗片，各问了他们一些日常的小事，他说话很有一套文法，诙谐风趣，从细微处引入电影，说了些那个时代王臣的逸闻艳事，电影幕后制作的奇思妙想，氛围很闲适轻松，远比电影本身有趣。

    他们从礼堂出来，校园的钟声响了，雨已经停了，七八个人一齐往校外走去，几个低年级很活泼，祝余也不像平日冷漠，队伍里不时发出笑声，他们走到校门口。

    祝余从来懒得和人道别，但是今天例外，他踏上右侧的支路，和众人说，“我先走了。”然后仿佛不经意地和梁阁对视，祝余眼珠明亮地噙着他，唇角微微往上抿，神采流转，用口型无声地朝他说，“拜拜。”

    他转过身，眼前还持续着那种快乐的眩晕，雨后的路面和行道树都泛着湿，空气很凉润，祝余觉得天气真好，万物都可爱。他雀跃得脚跟不着地，像芭蕾舞者一样，用脚底轻点着没有水洼的路面。

    他想，我才不要管他怎么想我，我就是要让他知道我有多优秀——智育，体育，美育通通无可挑剔，区区alpha，等着瞧吧。

    虽然人后这样似有似无地撩拨，但在人前，他完全不和梁阁接触。偶尔梁阁李沛一行人和他迎面相遇，他眼神都不偏一下。极个别时候他会在李沛招呼他时过去，他赏脸却又淡漠地坐在一群alpha